С 15.02.21-19.02.21 проходила предметная тематическая неделя русского языка и литературы. Ответственными за проведение тематической недели были учителя русского языка и литературы И.В.Тупицына, В.В. Минайлова, Е.Н. Грибушина.
15 февраля. Открытие тематической недели. В течение предметной недели русского языка и литературы для учащихся 4-9 классов проводился конкурс рисунков «Страницы волшебных книг», познавательные переменки. Были оформлены тематические газеты и стендовые конкурсы: «Загадки», «Ребусы», «Лабиринт», «Игра в словечки», «Волшебные слова», «Знатоки русского языка», «Говори правильно», «Портреты писателей и поэтов».
16 февраля в 9г классе прошёл урок-игра «В гостях у сказки». Ответственная: Е.Н. Грибушина. На уроке учащиеся отгадывали загадки, ребусы, составляли из букв название сказки, работали по картинкам (соотносили картинку и название сказки), работали с пословицей, смотрели сказку «Гуси-лебеди».
 
В рамках тематической недели для обучающихся 6а класса И.В. Тупицыной было проведено внеклассное мероприятие «В стране невыученных уроков». Данное мероприятие было интересным и познавательным, соответствовало возрастным особенностям и возможностям учащихся. Чтобы попасть в «Страну невыученных уроков» (посмотреть мультфильм), учащимся прошлось участвовать в викторине, отгадывать загадки (вежливые слова). После просмотра мультфильма ученики прошли итоговый тест. Все учащиеся справились с заданиями. По итогам теста были выявлены победители.
17 февраля педагогами И.В.Тупицыной и В.В. Минайловой были проведены олимпиады по русскому языку в 8, 9 а классах.В каждом классе был выявлен победитель, набравший наибольшее количество баллов. В 8 классе победителями стали Саша П. и Саша А. В 9 а классе — Коля Ж.
18 февраля прошло внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе. В.В.Минайловой, И.В.Тупицыной была проведена онлайн-игра. Интерактивная игра «Своя игра» на платформе Zoom для обучающихся 8, 9а классов. Между собой соревновались обучающиеся 8 и 9 а классов. Правила командной игры похожи на правила телевизионной версии. Участникам предлагается 6 категорий из области русского языка и литературы. Каждая категория состоит из 5 вопросов разной степени сложности – от 10 до 50 баллов. Капитан выбирает категорию и уровень сложности вопроса. Вопрос появляется на
экране и зачитывается вслух ведущим. Самые активные участники 9 а класса и победители 8 класса награждены сладкими призами.
Игру можно скачать на сайте школы в разделе методическая копилка. https://yadi.sk/i/qbyehFv7s2EgjA
19 февраля среди обучающихся 4-9 классов прошёл школьный конкурс чтецов "Люблю тебя, родной язык". В конкурсе чтецов участвовало 15 человек. Обучающиеся читали стихотворения «Грамматика», «Выучи, выучи русский язык!», «Язык наш прекрасный», «Много языков на свете разных» М. Крюков, «Игра в словечки», «Неграмотный пират» А.Ерошин, «В день солнечный июльский» А.Шибаев, «Книжкина колыбельная» В. Левин, «Имеют голос дрозд и чижик» М. Пляцковский. В каждом классе членами жюри был выбран победитель.
Победителями конкурса чтецов стали: Лиза К. (4б-5б кл), Арсений С. (6а кл.), Даша Б. (6г-7), Саша П. (8 кл.), Карина Ч., Люда А. (9 а кл.).
Конкурс рисунков «Страницы волшебных книг». Победителями выставки рисунков среди обучающихся 4-9 классов стали: (5б класс) I место Женя К., II место Мирослава Т. (6г класс) I место Вика Б. (6 а класс) II место Дима Ж. (7 класс) III место Антон О. (8 класс) I место Саша А., II место Лия К. (9 в класс) I место Данил Б., II место Юля К.
Предметная тематическая неделя русского языка и литературы показала высокую профессиональную подготовку педагогов, ответственность, активность и заинтересованность обучающихся школы. Проведение недели сопровождалось наглядностью, разнообразием внеклассных мероприятий, что способствовало активизации познавательного интереса, расширению знаний обучающихся, формированию речевой коммуникации между учениками разных классов и раскрытию талантов многих ребят. Предметная неделя русского языка и литературы предполагает развитие у обучающихся не только интереса к предмету, но и пробуждает желание самостоятельно работать с дополнительной литературой, словарями, справочниками. Кроме того, предметная неделя является одной из форм учебной деятельности, которая может повлиять на развитие личностных особенностей обучающихся. Ученики стремятся к самореализации, у них формируются навыки планирования и самоконтроля, им приходится проявлять интеллектуальные и творческие способности. Предметная тематическая неделя русского языка и литературы даёт хорошую возможность педагогам продемонстрировать значимость изучаемых в школе предметов. |
